UI设计视频-贵州省大专院校UI设计可服务区域贵阳|黔东南|铜仁|黔南等(更新时间：2025-07-21 16:13:31)

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在刚刚结束的2009全国汽车职业教育年会上，中国汽车维修行业领导指出，汽车产业的快速稳定持续发展为汽车职业教育提供了广阔发展空间，同时也提出了必须与产业同步发展的较高要求。 在汽车制造业高度发达的德国，有大量青年是通过职业教育这一途径进入汽车行业的。德国职业教育国际化办公室专家MarkusMilwa表示，德国青少年在完成9至10年的义务教育后，只有35%的学生会选择升入普通高中继而接受大学教育，其余65%的学生则会选择各种不同形式的职业教育。在德国，从事汽车行业相关工作，“资格”是非常重要的，而这种“资格”，是靠职业教育实现。

照明，仪表，号系统（照明电路的控制原理及特点；照明电路的故障诊断及检测方法；仪表及传感器的工作原理，线路连接及故障诊断和维修方法；号系统的电路原理及故障诊断的维修方法。）+ ·辅助系统（雨刮，电动门窗，电动座椅，电动后视镜，电动天窗的电路原理及故障诊断和维修方法。） ·自动空调的工作原理，检测方法及维修方法。全车电路分析及电器综合故障的诊断技术：发动机--发动机的曲柄连杆机构，配气机构，冷却系统，润滑系统，供油系统的原理，检测方法，维修方法及发动机故障诊断方法。 底盘--传动系统，行驶系统，制动系统，转向系统的原理，检测方法，维修方法及底盘故障诊断方法。 学习时间 八个月 培养对象 有志于汽车事业，初高中应届毕业生，退伍军人均可 增值技能 免费学驾驶合格毕业生全部终身免费安排工作！

四看环境。近朱者赤，近墨者黑。长和什么人在一起，学生自觉不自觉地就学什么人。他们既需要、舒适的生活条件，清净、幽雅的自然环境，更需要和谐、的人际氛围。一个喧闹噪杂、充满浮躁、充满不良诱惑的环境，对孩子的成长是有害的。 五看管理。一所的学校的管理应该体现在每一个成员对于学校的荣誉的爱惜。学生爱不爱这所学校，老师爱不爱这所学校，是评价学校管理直接、也是有利的证据。有严明的纪律，有融洽的师生关系，松紧适当、张弛有度的管理让孩子在学校生活有规律，学习有章法，做事有分寸。 六看容量规模。教师的精力是有限的，一个班里学生太多，就难以照顾周全。由于人多，学习环境、都难以保证，教育质量也就无法保证。同样，学校规模太大，就会造成管理上失控。被荣誉“中国教育活化石”的教育家吕型伟告戒人们：“学校不宜过大，1000人左右 ，庙大出不了高僧。”